科研经费：教授们可以从不同的来源获得科研经费，包括但不限于国家自然科学基金、社会科学基金、地方政府机构以及企业的资助。这些经费可以用来支持科研项目，购买实验设备和材料，以及其他相关活动。
出版书籍和论文：教授们在学术期刊上发表的论文和出版的书籍能够带来稿费，这不仅增加了他们的直接收入，还能提升他们的学术声望和职业前景。
专利收入：教授们的研究成果有可能申请并获得专利权，从而产生额外的经济收益，这可能涉及技术转让或许可等1。
讲座和培训收入：教授们可以通过在企业、政府部门或其他机构进行讲座或培训来获得报酬。
奖学金和荣誉：教授们可能因获得国家级别的各种奖学金和荣誉而得到经济支持。
横向项目：高校教师可以参与与企业或社会机构合作的横向科研项目，以获得相应的报酬。
在线教育和培训：教授们可以通过互联网平台提供在线教育服务，如开设网络课程或直播授课，并从中获得收益。
技术转让：教师可以将科研成果转化为生产力，并通过技术转让获得经济回报2。
外部评审费用：大学老师接受学术期刊或基金会的邀请进行论文或科研项目评审时，可能会获得一定程度的报酬。
咨询服务费用：教授们向企业或机构提供咨询服务的收入。
教学费用：教授们在校外兼职授课或在其他机构开设培训班获得的收入。
需要注意的是，科研经费的使用需要遵循严格的法律法规，任何形式的挪用都将受到法律的严厉制裁。
这个问题，本人觉得，两者没有可比性。社会上各人情况不一、爱好仕途不同，等等、等等，两者各有利弊，因人而宜。
据查询相关资料，对涉及这方面的说法，褒贬不一。如：
有的说，作为公务员是当下最热门的职业之一，当老师是社会上最受尊重的职业之一，两者的社会地位都很高。可肯定地说：公务员和大学老师，都是好的工作，但考公务员和当老师都很难。
不属于。
大学教授是专业技术职称，属正高级别，和行政级别没有直接关系。但是就待遇而言，教授的待遇是可以类别于行政级别的，其待遇介于行政级别处于正处级和副厅级之间。当然，高级别或者资深的老教授待遇可能会达到副厅级。