新旧课标的主要变化包括了以下几个方面：

1.知识点重心的调整：新旧课标在知识点的安排上存在不同，旧课标注重基础知识和考试题型，而新课标加强对学科知识和思维能力的培养。

2.教学方式的改变：新课标注重学生自主学习和合作学习的方式，标志着我国教育教学从传统“教”为主向学生“学”为主的转变。

3.评价方式的调整：新课标评价方式更强调学生的综合素质和能力的评价，注重手工技能、科技实践以及艺术素养等多元化评价。

通过这些变化，新课标更加注重培养学生的创新精神、动手能力和综合素质，使得教育更能满足社会的需求。