小学家校共育记录表是为了记录学生在家庭和学校中的表现、成长和进步，促进家校之间的沟通和合作而设计的。
根据我的了解，小学家庭经济困难表需要填写家庭成员的基本信息、家庭财务状况等内容。
在填写时需要注意以下几点：填写小学家庭经济困难表需要仔细提供真实信息，以确保帮助到真正需要经济帮助的家庭。
在填写表格时，首先要仔细阅读表格的填写说明，认真填写表格中所要求的内容。
如果有问题需要具体，也可以添加写在“注明说明”一栏。
同时需要注意隐私保护，不要泄漏个人敏感信息。
家庭经济困难表填写尽可能耐心，最好了解填表的意义和相关政策要求。
此外，如果填写表格存在疑问或遇到困难，可以向学校相关部门咨询并寻求帮助，以确保填写表格准确无误。
在写家访学生的心理状况时，应该结合实际情况而定。但一般来说，可以从以下几个方面来描述学生的心理状况：
1. 情绪状态：学生的情绪状态是评估其心理健康的重要指标之一。在家访中观察学生的情绪状态，可以看出学生是否开心、自信、积极或沮丧、抑郁、消极等。
2. 学习态度：学生的学习态度往往反映了其对学习的态度和兴趣。通过观察学生对学习的态度和表现，可以评估学生是否对学习感兴趣并有动力。
3. 自尊心：学生的自尊心也是评估其心理状况的重要指标之一。观察学生对待自己和他人的态度，可以了解其自我评价和社会适应能力。
4. 家庭关系：学生与家长之间的关系也会对其心理状况产生影响。通过观察学生与家长的互动和交流，可以了解学生的家庭关系状况。