风向符号由风矢表示，风力符号是带尾羽的风向杆。
风向符号由风矢表示，由风向秆和风羽组成。中央气象台的预报中，大屏幕上有符号表示：像个F的样子，其中“符尾”（向下的竖）表示风向。风向的测量单位用方位来表示。
风力符号是带尾羽的风向杆，相邻两地间的气压差愈大，空气流动越快，风速越大，风的力量自然也就大。所以通常都是以风力来表示风的大小。
1.云南高原地适合发展立体农业。
原因为地形崎岖，山高谷深。
2.新疆地区在河流一带的或迎风坡绿洲发展绿洲农业（灌溉农业）以及畜牧业。
3.西藏地区发展高原畜牧业 ，适当发展青稞 ，冬小麦等种植农业。
4.内蒙古地区发展畜牧业 ，由游牧方式向大牧场放牧业发展。
5.东北地区发展商品谷物种植业。
6.华北地区发展灌溉农业 ，改造低产田。
7.黄土高原地区发展农林混合农业 ，做好保持水土工作。
9.东南丘陵地区发展水稻种植业。
角度一，地理学习要学会抓大放小。课本的重点是很重要的，里面有很多琐碎的细节。上完课后一定要用列知识框架或者用思维导图的方法把重点找出来，通过梳理后把相同的知识进行归纳整理，比如河流、风和气候。中高考更重视学生对于知识整合能力，分析的能力，所以重点总结归纳知识点非常重要。
角度二是最关键的就是利用好地图。图形是地理学习中的精髓，熟练掌握图形是拿到地理高分的秘籍。第一，经常练习在空白地图填图和描画。比如一张空白世界地图，需要练习在上面标注出经纬度、气候特征、地形分布、洋流分布等。地图中的每个图例一定都有它对应的信息，题目中给出的材料和图例结合在一起才能分析出最后的结论。第二，用多维度理解记忆法帮助记忆，以一张空白的中国地图为例，尝试分辨经纬度、气候分布、地形分布、交通运输分布、农作物分布等等。
角度三就是积累专业术语和整理错题。第一，地理这个学科做题的时候是需要使用非常强的专业术语的，在平时的学习中可以根据他们的构成元素来积累专业用语。自然地理分为“地、气、水、土、生”五个方面，人文地理分为“市政交劳技”五个方面。第二，一般地理的失分原因有三种，第一种课本知识记忆不牢固，比如忘记洋流图，第二种就是考背景知识不了解，比如让你分析一个海域出现巨浪的原因，如果你不了解这个海域的地理环境，肯定就答不上来。第三种不会看图和分析，比如给你个陌生地区的地图，你不会从图中提取信息和分析，所以在整理错题时只要按照以上三种错误原因进行总结归纳，然后巩固消灭，就会有很好的效果。最后再提醒学生们，学好地理一定要准备地图和地图册，地理不难，只要掌握了方法，一定能学好。