60分以上。
大学挂科相应课程的学分不能得到（毕业证、学位证就看大四的时候是否修满规定的学分），挂科较多者，会得到相应的学籍警示（类似警告处分），还没改正者，会给相应处分或取消拿学位证的资格。更危害着以后毕业是否能找到好工作。
是根据课程性质来的，举个例子，高数算是大学里比较重要的一门基础学科，而且高数的教学内容也比较多，所以会安排比较多的课时，比如一个星期的星期一三五可能都会有高数课。
以学校开学时间为准，一个学期一般是20周，后面几周一般为考试周。
第1,3,5,7,9,11,13,15,17,19为单周。
第：2,4,6,8,10,12,14,16,18,20为双周。在大学里面的课程以单双周安排是很常见的，比如单周的下午：5-6节有课，而双周就没有课。
单周就是开学第一周，第三周等奇数周，双周就是第二周，第四周等偶数周。第二周正式上课，说明第一周是行政周，用做其它用途。
有的课程是单双周交替着上，这周这节上这一门课，下周就上下一门课了。有的是为了凑学时，学分的限制，不能多少，也不能少上。
大学课程招标文件的制作是一个详细且严谨的过程，其目的是确保招标过程公平、透明，并选择最合适的供应商或服务提供商。以下是一个基本的步骤指南，用于创建一个大学课程招标文件：
1. **确定需求**：明确您希望通过招标过程实现的目标和需求。这可能包括课程内容、教学方法、预期成果、参与人数、预算等。
2. **编制招标规范**：撰写详细的招标规范，包括课程要求、教学标准、教材需求、时间框架、评估方法、教师资格要求等。
3. **编写招标文件**：
- **封面**：包含项目名称、大学标识、联系信息等。
- **目录**：列出文件的主要部分和页码。
- **介绍**：概述项目的基本信息和背景。
- **招标条件**：详细说明投标者必须满足的条件。
- **技术规格**：描述所需课程的具体技术要求和细节。
- **评标标准**：说明评标的标准和方法。
- **提交要求**：包括投标书的格式、提交日期、截止时间等。
- **附录**：提供任何支持文档或额外信息。
4. **法律条款和条件**：包括合同条款、付款条件、违约责任、保密协议等。
5. **评标过程**：描述评标的流程，包括评审团队的组成、评分方法、面试或演示要求等。
6. **附件**：可能需要附上的附件包括预算明细、时间表、课程大纲样本、资质证明等。
7. **审查和批准**：在正式发布之前，招标文件应该由相关的部门或个人进行审查并提供反馈，以确保所有要求都得到满足。
8. **发布招标**：将招标文件发布给潜在的投标者，可以通过多种渠道，如大学网站、行业平台、直接邮件等。
9. **答疑和修改**：允许投标者提出疑问，并根据需要提供澄清或修改招标文件。
10. **接收和评估投标**：在截止日期后收集投标文件，并按照既定的标准进行评估。
11. **中标通知**：向中标者发送中标通知，并与之签订合同。
12. **记录和存档**：为了未来的参考和审计目的，保留所有相关文件和通信记录。