在科研失信行为调查过程中，以下情形的处理是错误的：不进行调查或者不公正地处理调查结果。
科研失信行为调查是为了维护科研的诚信和公正，保护科研的可靠性和可信度。
如果在调查过程中不进行调查或者不公正地处理调查结果，将无法准确了解和确认失信行为的真实情况，也无法采取相应的纠正和惩处措施。
科研失信行为调查应该遵循科学、公正、透明的原则，确保调查过程的客观性和准确性。
在调查过程中，应该充分收集证据、听取当事人的陈述和辩解，进行充分的交流和沟通，确保调查结果的公正和准确。
同时，对于确实存在科研失信行为的情况，应该采取相应的纠正和惩处措施，以维护科研的诚信和公正。
调查:
1.调查应制订调查方案，明确调查内容、人员、方式、进度安排、保障措施、工作纪律等，经单位相关负责人批准后实施。
2.调查应包括行政调查和学术评议。
处理:
1.被调查人科研失信行为的事实、情节、性质等最终认定后，由具有处理权限的单位按程序对被调查人作出处理决定。
2.处理措施的种类：
（一）科研诚信诫勉谈话；
（二）一定范围内公开通报；
（三）暂停科技计划（专项、基金等）项目等财政性资金支持的科技活动，限期整改；
（四）终止或撤销利用科研失信行为获得的科技计划（专项、基金等）项目等财政性资金支持的科技活动，追回结余资金，追回已拨财政资金；
（五）一定期限禁止承担或参与科技计划（专项、基金等）项目等财政性资金支持的科技活动；
（六）撤销利用科研失信行为获得的相关学术奖励、荣誉等并追回奖金，撤销利用科研失信行为获得的职务职称；
（七）一定期限取消申请或申报科技奖励、科技人才称号和职务职称晋升等资格；
（八）取消已获得的院士等高层次专家称号，学会、协会、研究会等学术团体以及学术、学位委员会等学术工作机构的委员或成员资格；
（九）一定期限取消作为提名或推荐人、被提名或被推荐人、评审专家等资格；
（十）一定期限减招、暂停招收研究生直至取消研究生导师资格；
（十一）暂缓授予学位；
（十二）不授予学位或撤销学位；
（十三）记入科研诚信严重失信行为数据库；
（十四）其他处理。
在科研实践行为调查过程中，以下情形的处理是错误的：
1.没有进行充分的调查和证据收集就做出结论。
2.对被调查者进行不公正的对待或歧视。
3.泄露被调查者的个人信息或研究成果。
4.没有遵循相关的法律法规和伦理规范。
这些错误的处理方式可能会导致调查结果不准确、不公正，甚至会对被调查者造成伤害。因此，在进行科研实践行为调查时，应该遵循科学、公正、合法、合规的原则，确保调查过程和结果的准确性和公正性。